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    乐乐还不行，得多找一些人，营造更为浓厚的外语氛围。

    所以晚上休息之前苏青玉带着李乐乐又去楼下找了宋抗美。

    宋抗美对苏青玉印象极好，见到苏青玉来找自己，立马出来了，高兴道，“苏青玉同学，好久没见了。”

    苏青玉笑道，“开学学业太忙了，好多事情才理顺。”

    “对啊，大学学习科目可真多，光是一个外语都有好多书，我们还要学小语种。”

    苏青玉道，“我来找你，就是想和你商量一下学外语的事儿。”她把自己和李乐乐准备搞英语对话的事儿说了，然后想邀请更多的人加入，“咱们就搞聚会那种，在聚会里面，每个人只能说英语，也可以朗读外国诗歌和读文章让人用英语点评，营造好的氛围。”

    宋抗美听得汗毛都竖起来了，“这种氛围对学习外语肯定有大的帮助，我们现在很多同学就是因为羞于开口，口语不好，听力也不好。”

    “那你能组织吗？”苏青玉问道。

    “我能邀请几个人先参与，和我关系比较好的。”

    宋抗美当仁不让。

    苏青玉笑道，“那这事儿你和乐乐组织，就在学校校园里面，找个人少的地方。敞开式的，愿意来的人我们都欢迎。”

    “嗯，”宋抗美立马高兴道。

    李乐乐也高兴的答应了。

    有这两位组织，还真的拉了十几个学生参加了。

    宋抗美他们还挺讲究，还做了立牌。没两天就宣布做好了。

    京大英语角一出来，苏青玉就积极参加了。

    起先大家还不好意思开口，都想看来看去的，苏青玉立马就用外语来了个开场，让大伙儿用外语介绍自己。

    她开口了，宋抗美她们也跟上了，等介绍完了之后，大家就放得开了。

    各自开始用外语交流。有些人确实外语口语不行，说的磕磕巴巴的，边说还边翻词典的都有。

    但是等结束之后，大家却觉得意犹未尽。

    这种不怕人笑话，随便开口，还有人帮忙指正的感觉可真好，感觉自己进步神速啊

    结束后宋抗美告诉其他人，这英语角是苏青玉组织的。他们就推荐苏青玉当组织者，以后专门策划活动。

    苏青玉笑道，“那不如我们一起搞个英语社团更好，可以接工作，搞活动，这样比较有组织性的。”

    “好啊，这样好，比咱们光自己学好。”

    立马有人赞同了。

    苏青玉策划了英语角，还提出搞英语社团，这社团第一任社长的位置也不用另外选人了。

    成功混入外语系的苏青玉，过的十分充实，当然，她还没来得及和自己的社团团员们搞别的活动呢，自己班上的辩论赛又开始了。

    她立马又把工作重心转移到班上来。

    作者有话要说：　　么么哒，明天见。

    第187章

    班上辩论赛工作都是班干部们组织的, 都是成年人, 上大学之前绝大部分都有工作经验, 所以虽然第一次搞活动, 大家也做的很不错，还用毛笔字写了辩论会的主题, 贴在了横幅上，拉在教室里面。

    宣传委员也负责将这件事情写在宣传栏进行宣传，欢迎其他院系和专业的同学旁听。

    这会儿大学里还真没有什么娱乐活动，大家平时除了学习就是学习，一听有这种能够放松，又能学习的活动, 都积极得很, 而且还是周末，完全不用担心没时间。

    苏青玉到的时候，平时上课的大教室里面都坐满了，竟然还有人站在后面和窗户旁边, 她顿时感慨这种活动确实要多搞，不止多搞，还要组织其他专业和院系都搞起来。

    满足广大学生们的需求。

    班上的学生在这几天里差不多都加入了不同的阵营, 坐位置的时候都是分开坐的。

    一个个摩拳擦掌, 恨不得立马开始, 一展所长。

    苏青玉作为此次辩论会的组织领导，发表了一番简短的讲话。将此次辩论的主题，辩论的规则, 以及奖惩方式最后又说了一遍。

    “最后强调一遍，此次辩论赛以学术交流为主，友谊第一比赛第二。另外，介于我们还都是学生，所以我们在此次辩论会上面的发言都只是用来交流学习，与现实无关。”

    下面的选手和观众们都认真的听着。

    等苏青玉发完言之后，宣布辩论会开始了，双方选手才开始精神抖擞的发言。

    这些天这些学生们还真没闲着，从地理位置，到工业情况，又到种植情况，连人口密度都调查的清清楚楚的。另外还加入了历史因素，政治因素在里面。

    从各方面来说，正方认为这两地区地处沿海，无法依托北方地区重工业发展，种植业也不发达，只有依托地理优势，利用对外贸易来发展当地经济。

    反方认为这种对外引进外资的方式，是冲击了当地本土企业的发展，众所周知，外汇商品一直很受欢迎，国内企业是无法竞争的。另外从历史环境来看，还要防止有不法之人浑水摸鱼，影响民族团结……

    双方辩论的口沫横飞。下面的人翻资料也翻的飞快。亲友团不停的出谋划策，给他们提供辩论依据。

    现场气氛十分紧张。观众们却看的十分尽兴。

    作为刚入学的新生，他们接触的知识还都是在学校里的知识，像这种联系实际的案例辩论还真的很少接触。

    感觉很新鲜，也拓展了自己的视野。

    而且从这些辩手们的发言中，他们还能学到一些自己之前没学过的知识。

    比如对广福两省，他们有了清晰的认识 。而不是之前那样，仅仅只是一个地名而已。

    争论到一半，中场休息，文艺委员安排了学生搞中场表演。

    观众们惊喜不已，来看辩论还能看表演，这次可真是没白来。

    窗户外面，辅导员李老师和两位经济学的教授都在外面看着。

    他们也是听说了班上有这么个比赛，专门抽时间过来旁观的。

    看着自己的学生们将课本知识运用于实践中，还能有自己的观点，两位教授都在外面笑了起来。

    要不是担心影响学生们的发挥，他们都想坐在里面去从头到尾的看完这场比赛了。

    宋教授道，“不愧是恢复高考第一届之后的学生们，对学习有这样的热情，不愁学不好这门学科。”

    李老师笑道，“他们这到底说的好不好？听着知识点有些散。”

    另外一位张教授道，“刚开始学没多久，能说到这些就不错了。是认真查看资料的，只是一些观点还不够全面，存在漏洞。以后学习中是可以查缺补漏的。这个辩论会组织的不错。”

    “苏青玉这个学生还是很有想法的。不愧是带出那么多大学生的学生。”