海棠书屋 - 历史小说 - 重生之收藏大玩家在线阅读 - 第69章

第69章

    董老板说道:“我是看不出这把壶的好坏,如果明代的紫砂壶是这样的,那它好在哪里?”

    于老师说:“我来给大家解释。沈瑜同学的眼光还是很准的。

    明代的紫砂壶断代困难,是因为存世量少,没有比对的标准器。

    博物院里曾经藏了一把明代紫砂壶,后来被鉴定为为清代仿造的。

    一直等到有了出土的明代紫砂壶,才算是有了比对的标准。

    沈瑜同学从制壶方法的角度去判定,也是不错的思路。

    紫砂壶从最早的捏塑,到后来的以泥饼、泥条制作壶身的办法,期间经历了不少变化。明朝时期有的一个阶段,工匠们用木头做成壶身的内模,以此方法制壶,被称为断木为模。

    今天恶研究中,一直到了时大彬那里,才将断木为模改良成今天的制壶方法。

    咱们再看,壶的泥料很好,紫泥色泽深沉稳重。

    这把壶的表象有些干涩,是因为长期没有使用的原因。

    我觉得,沈瑜同学的这个判断,应该是准确的。基本可以判断,这是明朝的紫砂壶。

    但是,因为没有明确的作者证明。所以呀,我们也没有办法判断它的作者是谁。只要用仪器鉴定无误之后,这东西倒是可以当做鉴定明代紫砂壶的标准器。”

    “哦?”

    “原来如此!”

    “我还是第一次手拿过明代紫砂壶,侥幸啊。”

    众人议论纷纷。

    王问说到道:“有很多人想找明代的紫砂壶。却怎么也找不到,没想到,在咱们滨海居然能发现一把。”

    刘壁云询问:“陈老师,这明代的紫砂壶,您能不能给估算一个大概价格?”

    陈老师说道:“因为缺少参考,也没有作者证明,我大概估一个价格,五十万到一百万之间。”

    听到这个价格,不少人看向剩余的目光中都带了些羡慕。

    于老师看向沈瑜,目光中算是期待。

    沈瑜无奈,把剩下的两个锦盒拿了出来。

    当传炉壶被摆上桌面之后,视觉效果与之前大不相同。

    这把传炉壶的器型精美,掩藏在一堆旧壶中,或许并不出众。但是,当它被单独放在桌子上的时候,立刻就让观者感到了不同的美。

    之前,沈瑜拿出的第一把壶,被鉴定为明代的紫砂壶。这次,几位的老板不敢再轻易发表评论。

    王问与何年对紫砂壶鉴定并不擅长,不敢轻易的说。不过,他们也想借机学习,所以看的尤为仔细。

    王问越看越觉得这壶造型雅致。他没有说判断真假,只是赞叹:“这壶的造型做的好,就是没有好好的保养,看起来有些灰头土脸。”

    其他几位鉴定师,轮流把壶拿起来反复看。

    于老师最后一个拿起壶,看了许久。他又拿起壶盖,看了又看,同时,忍不住赞叹:“好,如果不是有点儿灰头土脸的感觉,只怕早就被人捡走了。传炉壶并不好做,这把壶做的十分规矩。这可不是普通的工匠能做出来的?”

    他看向沈瑜问道:“沈于同学,你买这把壶。不会无的放矢吧?你看这股是什么时候的?谁做的?”

    沈瑜说:“我斗胆猜测,像是清末民初时期俞国良的壶。”

    买这把壶之前,沈瑜并不知道俞国良这个人的生平,但是,有了系统的详细解释,自然就有把握了。

    “哦,俞国良是什么人了,也是制壶名家?”

    这几位老板也不了解,所以直接了当的的询问。

    听到沈瑜的解释,于老师拿着紫砂壶的楞了片刻,然后更加仔细的观察每一个细节。

    他也发现了盖款处的一个篆书印款,但是看不清楚。

    于老师对沈瑜问道:“沈同学,你是怎么判断出他是俞国良的作品?这上面似乎只有一个印款。

    沈瑜答道:“这个篆书款,被污渍掩盖的有些厉害。我当时也不敢肯定,只是隐约猜测,这是国良两个字,再加上俞国良擅长制作传炉壶。所以,就大胆猜测,把它买了下来。也幸好这壶的污渍比较多,否则,这个印款很明显的话,就轮不到我来买。

    他带着调侃的语气说:“那位卖壶的老板,称自己那里有不少名家的壶,价钱太贵,我可没敢买。”

    于老师把壶轻轻的放好,笑着说道:“你可别得了便宜又卖乖,这把壶即使用几万元去买,也不贵。”

    杨老说:“于老师,说说您的看法?”

    于老师点了点头:“从造型和泥料上看没有问题。不过为了保险起见,最好还是把污渍擦干净。沈瑜同学,如果你不介意的话,我来帮你把这壶清理干净,咱们也都看个明白。你看如何呀?”

    沈瑜说:“那太好了,我初学乍练,要是弄得不好,会好东西弄坏了。于老师愿意出手,我是求之不得。”

    于老师说道:“咱们正好研究一下,怎么保养这种老壶。”

    说罢,他向陈尚道:“陈老板,能不能麻烦你准备几样东西?”

    陈尚答道到:“当然没问题,您尽管说。”

    “麻烦您准备清水,温水两种。”于老师又特别嘱咐了纱布的要求。

    等几样东西准备好之后,于老师先是轻轻的用纱布蘸着清水,将整个壶身轻轻擦拭试一遍。

    他边擦边讲,从老壶的保养到使用。