第152章 天下第一策论！

    大明南北考生对立不止是单单的科举问题，更是涉及到国本的大事，

    后来到了实在没办法的时候，老朱也只能一杀了之，

    可，终大明一朝，始终没有解决南北考生对立的问题。

    谁也给不出一个大家都满意的处理方案！

    这题，无解！

    而宋瓒虽然称刘秀为大治大乱之人，但也不想刘秀因为一篇文章倒在这里，

    敢碰南北科举这件事，结局无非就是一个，

    把能得罪的人都得罪个遍！

    最后，在官场举步维艰！

    当然，这还算是好的结局，最有可能的是，被陛下以空谈国事为由砍掉脑袋！

    虽说刘秀从陛下的屠刀下逃出过一次，但那也是凑巧发现了大明的财政问题，这样的机会乃是千载难逢，

    如果大明真有那么多动摇国本的大问题等着刘秀说出来，那大明朝可真是烂透了！

    总之，刘秀如果写这篇对策，不仅会影响到自己，甚至会影响到出卷人和主考官，老朱从来不吝啬什么连坐，也不忌讳从上到下杀个遍，

    “殿下，这恐怕会祸及到您啊！”

    宋瓒声音颤抖，一改平日高冷的做派，他也是人，这回他是真怕了！

    老四闭目，眼皮确是控制不住的狂跳，许久，声音沙哑地开口道，

    “让他写完。”

    而此时考场之下的刘秀，倒显得极其放松，

    南北科举问题确实无解，但此无解是在古代无解，

    而在现代却有了解决方法。

    现代疆土面积更大，各省各民族形势更加复杂，可比明朝单单南北方之争要复杂得多，怎么现代就没有这么矛盾？

    答案就在高考之中！

    那就是加分体制！

    其实，各方的诉求极其明确，

    北方考生并非是想要在科举中，有人给他们开小灶，北方整体的考生质量确实不如南方考生，这点北方考生从来没有否认过。

    可问题就在于，北方战乱不断，从来没有一个稳定的读书环境，而北方考生又正值青年，

    一场大仗打下来，这些北方考生就是战时入伍、闲时耕农的主力军。

    这么多事情分心，北方考生能学得进去习吗？

    所以，这就是客观因素的问题，并不是北方考生天生脑子就笨。

    而北方考生生气的是，南方考生丝毫不考虑北方战乱的情况，就觉得南方考生高北方考生一头，南方考生就是比北方考生聪明，北方考生脑袋笨还想要开小灶。

    所以，北方考生就很不爽，

    凭什么我们保家卫国，没有优待也就算了，还要受着南方考生的嘲讽？爱读小说app阅读完整内容

    南方的考生诉求是什么呢，那就是保证科举公平，

    在他们看来，朝廷是在有意地偏向北方考生，既然是考试，那就别扯什么没用的，一切在试卷上见真章！

    况且，南方考生有着足够的自信，只要科举公平，那么中举的一定都是南方考生，

    也确实如他们所想，这几年的整体形势，便是中举之人，南方考生远远多于北方考生。

    而北方考生不服气，在南方考生看来就是技不如人的撒泼打滚，

    如果北方考生这么一闹，朝廷就向着他们，那科举还有公平可言吗？！

    而老朱的想法就更简单了，科举公不公平在老朱看来都是次要的，

    老朱在意的是平衡，而并非公平。

    科举读出来的人都是官场的预备役，也就是说，科举的最终结果是做官，而南方考生过多，这些南方考生进入官场做官之后，便是南方派系的官员，

    北方考生进入官场之后，就是北方派系的官员，

    莫要以为官场上那些官员就是铁板一块，如今洪武朝官场之上那是门派树立，而分派的基础逻辑无非两点，

    一是门第，二是地域。

    何谓门第，如果某位二品大臣，当过科举乡试的主考官，若是在这次乡试中有两人进入了殿试环节，那这两人就是这位主考官的门生，

    今后若是做了官，是要向主考官上门道谢的，而自然而然，这些新晋官员就是这位二品大臣一派的，

    再算上，

    同朝其他官员的孩子要照顾吧，

    自家后生要照顾吧，

    欠人家人情就得照顾人家孩子吧，

    算来算去，这些官员你来我往，就形成了一个官僚派系。

    而按地域划分派系，那就更简单了，你是哪的人，就是哪派，

    若是再任由科举这般发展下去，不出三届科举，朝堂上将满是南人，

    这是老朱做为皇帝绝对不能忍受的事情！

    所以，老朱才会在南北榜案中，冒天下之大不韪，重新画榜，尽取北人。

    总的来说，

    北方考生要出一口气，

    南方考生要一个公平，

    老朱要得是平衡，

    既然三方的需求都明确了，那么就好办了，

    加分！

    如果家中有抗元而死的家属，或是自己在五年内参加过战争，那便可将整体成绩提一等，

    乙中可提为乙上，乙上可提为甲下，

    如果南方考生不服气，很简单，这个加分政策并没有规定南北方地域，你想加分，那你就去打仗喽。

    另外，位置偏远的地方也要加分，例如燕地、云南、东北等地方，

    这就存在一个教育资源的问题，地方越偏远教育资源越是落后，莫说和南方遍地学堂相比，就说偌大的燕地，也就只有一个白马书院算是正经的学堂。

    可见教育资源已经悬殊到了什么地步，

    当然，如果南方考生也想加分，只要在上述偏远地区居住两年，在于此地科举便是，同样没有限制条件。

    ……

    刘秀捻起笔文如泉涌，实在是现代的考试体系太过完善了，刘秀只要结合大明的情况稍微一改，拿来就能用得上！

    而刘秀此刻没想到的，这篇策论，将会给整个大明带来怎样的冲击，

    大明第一策论正在创作中！

    啪！

    刘秀放下笔，抖开试卷，乡试的试题已经全部答完。

    写第四题的时候，全程没有停顿过一次，通篇行云流水，不过，刘秀在没有看一眼，而是直接趴下睡觉了。

    约莫睡了个三四个时辰，刘秀睁开眼，又把试卷从头到尾看了一遍，简单修改了几个错字之后，这篇试卷便彻底完成了！

    等到刘秀刚放下试卷，燕王的声音响起，

    “考试，结束！”河套大圣爷的穿越大明，但是被老朱诛十族